親子農(nóng)業(yè)作為小朋友們成長的自然界課堂，未來發(fā)展空間很大，但在中國大陸還是處于初級未來發(fā)展階段，在產(chǎn)品研發(fā)、經(jīng)營管理等方面還存有較多問題，在相應(yīng)程度上阻礙了產(chǎn)業(yè)鏈競爭力。各個(gè)地區(qū)須在把握“寓學(xué)于樂”的核心下，融合當(dāng)?shù)刈匀?、自然環(huán)境實(shí)際情況開展項(xiàng)目打造。
親子農(nóng)業(yè)是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上開展延伸開發(fā)的，大農(nóng)場動物認(rèn)養(yǎng)的意義凸顯在什么地方呢，其實(shí)就是具備引導(dǎo)城市家庭生活感受鄉(xiāng)村氛圍和鄉(xiāng)村生活的功能。對大農(nóng)場經(jīng)營者來講，如何把兒童農(nóng)業(yè)見學(xué)因人施教，形成良性的持續(xù)的來訪，增加家庭生活的黏性，拉動大農(nóng)場相關(guān)產(chǎn)品的消費(fèi)，或是未來中國新大農(nóng)場產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營決勝的關(guān)鍵。
伴隨著中國的城鎮(zhèn)化水平不斷提高，沒有體會過農(nóng)村的孩子十分多，而親子農(nóng)業(yè)園給孩子們創(chuàng)建了體會農(nóng)耕的服務(wù)平臺，使孩子們體會到勞動的艱辛與歡樂。孩子在玩樂中學(xué)習(xí)獲得知識、獲得歡樂。
親子旅游大部分項(xiàng)目都處在地域?qū)掗煛⒌匦纹骄彽膱龅?，相較于一般的旅游產(chǎn)品更安全，可以使父母臨時(shí)從照料孩子的日常事務(wù)中開脫，擺脫衛(wèi)士兼保姆的人物角色，與孩子一起投入到輕輕松松愉悅的游戲之中。
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